Semana 4

Esta semana Luis Gerardo nos explicó cómo debemos de trabajar y que se debe entregar en cuanto a las actividades de servicio social que realizaremos, nos juntamos y desde el inicio todos ya teníamos ideas de qué hacer para realizar el mejor trabajo posible a lo largo del semestre, confío plenamente en que como equipo realizaremos un gran trabajo.
En la semana se empezó a hacer las visitas planeadas que tenemos para el voluntariado de Nariz Roja por lo que no podía asistir debido a qu yo tenía que hacer otra visita en otro lado para otra materia.

Semana 3

Lunes 25 de enero

Se dio a la tarea de eleción del servicio social que realizariamos por lo que se organizó una encuesta de elección yo escogí Nariz Roja porque relamente se me hizo interesante la temática de la risoterapia y en realidad me gustaría aprender más de ello porque a través de la risa se podria obtener una mejora en la calidad de vida en los pacientes así como también a los niños huerfános, también se vio acerca del trabajo que realizaremos en equipo con los alumnos de la Universidad de Auburn, en donde se harán platicas de temática historica y social.

Jueves 28 de enero

Video "Millonario secreto"

El video me gustó mucho porque está realmente reflejando los problemas que tiene la sociedad de superarse así como también Ben Way se va a dando cuenta de los problemas en la comunidad en la que se encuentra y quiere buscar la forma de sacar el provecho de su dinero y la forma de que en los beneficiados puedan incrementar el dinero que el les daría pero al final del día dice que no habría posibilidad de poder invertir su dinero, después de varios días el se va a dando cuenta que el albergue asi como también el diseñador de modas que conoció requieren de la ayuda económica por lo que va a anlizando más aprofundo las necesidades de cada uno, por lo que se va sintiendo más seguro acerca de sus decisiones y que con ello habría un gran cambio en la vida de ellos, por lo que al final los beneficiados están mas que agradecidos con Ben por los cambios que hizo por ellos.
Me impactó mucho el video en como las personas con dinero se pueden dar cuenta de la realidad que se encuentran en las afueras de su zona de confort pero que a través de ello se les da las ganas de ayudar a la gente ya sea economicamente para que puedar dar continuidad al proyecto de sus vidas.

Semana 2

Esta semana hubieron  2 actividades, una realizada el lunes y otra el jueves, ambas me dejaron clavado, no quería que se terminara la clase. La primera fue organizarnos en equipos de 4-5 personas, posteriormente se nos dio una hoja en la que anotamos los intereses de cada uno de los integrantes del equipo, esto fue muy interesante, dinámico y a la vez más profundo que la actividad de la primera semana, descubrimos lo que tenemos en común y nuestras diferencias más significativas pero a la par nos dimos cuenta de que tenemos todo el potencial para ser un gran equipo y llevar nuestra relación mas allá de las aulas.

La segunda actividad consistió en un juego por equipos en el que se respondían preguntas acerca de varios datos del mundo tales como densidad de población, contaminación, economía, etc. A pesar de haber hecho un buen papel en el juego todos en el grupo nos dimos cuenta durante la retroalimentación del juego que nos falta mucho por conocer de nuestra situación actual, hay situaciones que nos afectan directamente y aun así las ignoramos, acuso esto a que estamos totalmente enfocados a estudiar, pero a su vez eso no es justificación, como ciudadanos del mundo estamos obligados moralmente a conocer, actuar y participar en la mayor medida posible en asuntos que acechan a nuestra sociedad día a día.

Semana 1: Introducción

Las actividades de esta semana fueron las de presentarnos uno a uno frente al grupo a través de una actividad llamada telaraña y la de leer los lineamiento y políticas del curso, de la primera actividad hubo varias cosas rescatables para mi, primeramente el presentarse a través de un juego genera una atmósfera de mayor confianza en el grupo, segundo, conocer lo que cada quien espera del curso, pues esto nos da una pauta de cómo y en dónde comenzar y por último el comentar sobre las actividades sociales en las que hemos participado a su vez ayuda a conocer de alguna manera varios de los intereses de cada uno de nuestros compañeros.

La segunda clase de la semana fue comentar las políticas, lineamientos y syllabus del curso, actividad necesaria siempre al comenzar algún curso, aparentemente será un curso muy dinámico y de muchos aprendizajes.


El maestro y el 5%
En la lectura habla mucho acerca de que hay  pocos alumnos que tratan de superarse como persona, profesionista así como también como ciudadano que buscan mejorar el entorno social en el que viven ellos, por ejemplo en mi caso trato de superar como persona pero también actúo como ciudadano porque ayudo a las personas a tratar de superarse a través de la educación porque yo creo firmemente que la educación es el pilar más importante por debajo de la educación familiar en la pirámide del ser humano.
Los maestros siempre tratan de dar a lo mejor a sus alumnos a través de su enseñanza académica pero también en la fomración del profesionista. He tenido muchos profesores a lo largo de mis estudios que han tenido muy buenas refrencias de mi como persona y que esperan yo aportar algo bueno a la sociedad ya sea a través de la aplicación profesional o labores sociales que permitan formar una buena sociedad.